Sarah, 16 ans, rêve déjà de devenir ingénieure aéronautique.
Depuis toute petite, Sarah s’intéresse aux avions et aux mathématiques. Elle participe activement au club de sciences de son lycée et s’investit dans un atelier de programmation. Ses professeurs la décrivent comme curieuse, persévérante et très investie dans ses projets. Son objectif est clair : intégrer une prépa scientifique après le bac, puis rejoindre une école d’ingénieurs spécialisée dans l’aéronautique. Malgré un emploi du temps déjà chargé, elle trouve toujours le temps de nourrir sa passion, notamment en visitant des musées techniques ou en suivant des conférences en ligne.
“Pour moi, chaque équation est une façon de me rapprocher un peu plus de mon futur métier.”
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Un rêve qui prend son envol
Sarah sait que la route sera exigeante, mais elle est convaincue que son enthousiasme et son goût pour le travail collectif seront des atouts. Elle espère aussi montrer, à travers son parcours, que les filles ont toute leur place dans des filières encore trop souvent perçues comme masculines. Elle envisage de participer à des programmes de mentorat pour partager son expérience avec d’autres lycéennes et les encourager à oser.
